ด้านสื่อต่าง ๆ ปัจจุบันเด็ก ๆ สามารถเข้าถึงได้ง่าย จนหลายฝ่ายกังวล ล่าสุดจึงมีการจัดเสวนาในหัวข้อ “ตามหาสื่อคุณภาพ สำหรับเด็ก และครอบครัว (มีอยู่จริงหรอ)”

ปัจจุบันรายการเด็ก และครอบครัว ยังผลิตโดยขาดความเข้าใจเรื่องการเรียนรู้ของเด็ก เช่น ยังขาดความรู้ว่าจะสื่อสารกับเด็กให้สนุก หรือให้เด็กติดตามได้อย่างไร จึงมีแต่รายการที่เห็นเด็กปรากฏตัวอยู่ หรือ มีเนื้อหาเรื่องการศึกษา และไม่ครอบคลุมถึงเด็กแต่ละช่วงวัย ซึ่งเป็นหัวใจของรายการสำหรับเด็ก

จากการวิจัยรูปแบบรายการเด็ก และเยาวชน คือ รายการที่ส่งเสริมพัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงวัย และเพลิดเพลิน, ไม่รุนแรง โดยมีเนื้อหาตามทฤษฎี +6-3 คือ ความคิดด้านบวก 6 ด้าน และด้านลบ 3 ด้าน โดยเป็นไปตามกฏหมายจริยธรรม

ส่วนนิยามรายการครอบครัวคือ ส่งเสริมสมาชิกในครอบครัวให้เข้าใจบทบาทตัวเอง, ส่งเสริมทักษะในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในครอบครัว รวมไปถึงการใช้เวลาร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ โดยมีการนำเสนอได้ในหลายรูปแบบ เช่น วาไรตี้ สารคดี ละคร หรือเกมส์